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学习 / 按问题选读

如何建立可持续习惯

选择一个具体行为,调整提示、难度和环境,再观察它能否在普通日子里持续发生。

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从这里开始

已经有想做的事,困难在于总要重新下决心。

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想开始散步、阅读或整理文件,可以先选其中一件。把行为写得足够具体,才能观察它究竟在哪一步停下。

《掌控习惯》和《福格行为模型》是两种可替代的起步方法。前者便于检查环境和行为过程,后者便于判断动作是否太难、提示是否合适。先用一套改一个行为,遇到解释不了的情况再比较另一套。

卡住时换一个问题

忘了做,检查提示;总做不到,检查难度与时间条件;明明能做却反复回避,可能需要《拖延心理学》处理任务牵动的感受。并不是每次失败都能靠把动作缩小解决。

《习惯的力量》适合观察旧行为的回路。《驱动力》关心人为什么愿意持续投入:同一种奖励安排,在例行活动与需要自主探索的工作中未必有相同效果。

建议读法

记录行为何时发生、何时没有发生,以及当时的条件。一次只改一个关键条件,给自己留下可比较的结果。阅读的用处是改善设计,不是再增加一张需要完成的自律清单。